学生背景:
姓 名:谭同学
高中学校:重庆市第八中学
文 理 科:理科
录取大学:香港大学
录取专业:理学士(本科)
录取时间:2021年
GPA:3.75/5 ,雅思6.5
录取结果:香港大学
案例分析:
学生的优势分析:本科期间多次获得奖学金和奖励;相关社会实践活动比较丰富,同时参加过多份社工机构的实习,有非常不错的经验背景。
劣势分析:二本院校,学校背景没有优势,同时开始的时候学生自己信心不足。
在和F同学的前期交流中,学生一直对于自己的院校背景比较在意,自信心非常不足。李老师根据她的意愿结合学生自身的条件,为她制定了相关专业规划,同时鼓励学生。根据学生丰富的专业实习经历和课外实践的素材,文书写作上尽量突出学生的个人特色和丰富经历,弱化双非院校背景的不足。雅思考试学生这边也比较顺利,第二次就考到了6.5,申请的时候带雅思同时一起递交。学生大三就咨询相关事项,并很快定了下来,开始准备工作,在申请季到来前,就准备好了所有材料和语言。香港的申请是先到先得制,在开通申请的第一时间就帮学生递交了申请。由于不同学校专业申请系统开放时间不同,港中文开通比较早,就先申请中文的社会服务管理,虽然等待过程有点漫长,最后顺利拿到了offer。该同学认为个人的院校背景能够收到港中文的录取已经非常满意,直接接受offer。
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